時值“中國-中亞峰會”召開之際，5月18日上午，國際教育交流學(xué)院組織我校中亞五國來華留學(xué)生代表，學(xué)習(xí)習(xí)近平主席給中國石油大學(xué)（北京）中亞五國留學(xué)生復(fù)信精神。
國際教育交流學(xué)院副院長李文彬帶領(lǐng)與會師生集體收看了新華社、央視《新聞聯(lián)播》的有關(guān)報道，逐字逐句學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席在復(fù)信中強調(diào)的“中國和中亞國家山水相連，友誼深厚，命運與共”“中國同中亞國家的友好關(guān)系需要一代又一代有志、有為青年傳承和發(fā)揚”等重要論述，還學(xué)習(xí)了《為構(gòu)建中國-中亞命運共同體貢獻青春力量——習(xí)近平主席復(fù)信讓中國石油大學(xué)（北京）的中亞留學(xué)生倍受鼓舞》一文。
與會學(xué)生分享了自己的學(xué)習(xí)體會和感悟。材料科學(xué)與工程學(xué)院碩士研究生AGAMYRADOV SERDAR（佘達，土庫曼斯坦籍）結(jié)合疫情期間回國后在中資企業(yè)實習(xí)的經(jīng)歷說，“希望土中兩國進一步深化在能源、交通、物流、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的合作，希望峰會能釋放更多積極信號、取得新成果”。外國語學(xué)院碩士研究生GARASHOV BERDI（貝爾迪，土庫曼斯坦籍）認為中國提出的“一帶一路”倡議是“21世紀最偉大的國際合作倡議”，他很榮幸自己國家的發(fā)展能夠融入中國的發(fā)展之中，并表示將謹記習(xí)近平主席的期望，傳承和發(fā)揚土中兩國友誼。土木工程學(xué)院本科生SOATOV SHERZOD（斯塔夫，塔吉克斯坦籍）分享了他來到中國學(xué)習(xí)漢語和中國文化時老師、同學(xué)們的幫助給他帶來的成長，并表示“希望塔中兩國友誼長青，希望把在太原理工大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識帶回到自己國家，運用到塔吉克斯坦的建設(shè)和發(fā)展之中”。建筑學(xué)院本科生KURBANOVA SONA（索娜，土庫曼斯坦籍）對山西院落和民居建筑情有獨鐘，她回顧了土中兩國外交關(guān)系的歷史淵源，并表示將在今后的學(xué)習(xí)和工作中，嘗試融入更多的中國文化元素，以文化融合促進建筑學(xué)科和行業(yè)的繁榮。外國語學(xué)院碩士研究生BOLTABAEVA NODIRA（麗麗，烏茲別克斯坦籍）認為，“中國的睦鄰友好也體現(xiàn)在太原理工大學(xué)‘以學(xué)生為中心’的辦學(xué)理念中”，求學(xué)期間她與中國的老師、同學(xué)們相處融洽，培養(yǎng)出了深厚的友誼，并表示將珍惜畢業(yè)前的時光，到各處走走看看，感受中國的大山大河、風(fēng)土人情。經(jīng)濟管理學(xué)院碩士研究生KABDOLLANOVA AYAULYM（美麗，哈薩克斯坦籍）說，“中國的發(fā)展給世界各國帶來了機遇，我將十分珍惜在太原理工大學(xué)學(xué)習(xí)的時光，身體力行、廣交朋友，為鞏固和發(fā)展哈中兩國友誼做出擁有貢獻”。
院長陳少平指出，習(xí)近平主席的回信表達了中國對全體來華留學(xué)生的關(guān)心，同樣，國際教育交流學(xué)院始終關(guān)心著每一名在校留學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況；希望大家在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，多和中國的老師、同學(xué)們交流，學(xué)好漢語和中國文化，把在中國的所見所聞講給更多的朋友，把中國制度、中國模式、中國經(jīng)驗帶回自己的國家，促進世界各國的發(fā)展繁榮，促進中國與世界各國友誼長青。
截至目前，學(xué)校共有來華留學(xué)生399人，其中35人來自“中亞五國”。國際教育交流學(xué)院堅持“規(guī)范管理、提質(zhì)增效、內(nèi)涵發(fā)展”工作理念，始終高度重視來華留學(xué)生思想教育。學(xué)院依托學(xué)?！爸A友華”情感培養(yǎng)基地、“五洲驛站”品牌，不斷嘗試“三全育人”在來華留學(xué)生培養(yǎng)管理領(lǐng)域的探索，持續(xù)提升“趨同化管理”的品質(zhì)和效能，工作中的特色亮點、典型做法等受到新華社、中國日報、中新網(wǎng)、山西衛(wèi)視等主流媒體廣泛報道。
