五年盛事，繼往開(kāi)來(lái)，太原理工，再譜新篇。備受廣大師生矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨太原理工大學(xué)第三次代表大會(huì)9月30日上午在明向校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳開(kāi)幕。山西省委教育工委副書(shū)記何林有出席會(huì)議并講話，高校黨委換屆工作督導(dǎo)二組組長(zhǎng)薛智蒞會(huì)指導(dǎo)。大會(huì)常務(wù)主席鄭強(qiáng)代表中國(guó)共產(chǎn)黨太原理工大學(xué)第二屆委員會(huì)作了題為《全面推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程 奮力開(kāi)啟綜合性研究型高水平一流大學(xué)建設(shè)新征程》的報(bào)告。大會(huì)執(zhí)行主席、副校長(zhǎng)（主持行政工作）孫宏斌為大會(huì)致開(kāi)幕詞。大會(huì)執(zhí)行主席尉安英代表中國(guó)共產(chǎn)黨太原理工大學(xué)紀(jì)律檢查委員會(huì)向大會(huì)作了題為《推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展為建設(shè)綜合性研究型高水平一流大學(xué)保駕護(hù)航》的工作報(bào)告。全體校領(lǐng)導(dǎo)及大會(huì)主席團(tuán)成員在主席臺(tái)就座。開(kāi)幕式由大會(huì)執(zhí)行主席李晉平主持。
中國(guó)共產(chǎn)黨太原理工大學(xué)第三次代表大會(huì)，是在全校上下深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神、乘勢(shì)而上向綜合性研究型高水平一流大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議。大會(huì)的主題是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話重要指示、關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，按照山西省委全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略要求，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以黨建統(tǒng)攬全局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校黨員和師生員工，堅(jiān)持依法治校，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，立足新起點(diǎn)，運(yùn)用新思維，突出發(fā)展重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科技創(chuàng)新水平和服務(wù)社會(huì)能力，努力提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，朝著“綜合性研究型高水平一流大學(xué)”目標(biāo)不懈奮斗。
校園內(nèi)，慶祝黨代會(huì)勝利召開(kāi)的條幅標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，會(huì)場(chǎng)外，大會(huì)的主題展板鮮艷醒目。學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳氣氛莊重?zé)崃?，代表們精神振奮。主席臺(tái)上方懸掛著“中國(guó)共產(chǎn)黨太原理工大學(xué)第三次代表大會(huì)”的會(huì)標(biāo)，幕布正中鮮艷的紅旗簇?fù)碇鹕狞h徽。會(huì)場(chǎng)后方懸掛著“推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程 奮力開(kāi)啟綜合性研究型高水平一流大學(xué)建設(shè)新征程”的橫幅。
本次大會(huì)共有正式代表285名，因病因事請(qǐng)假14名，實(shí)際到會(huì)271名，符合規(guī)定人數(shù)。黨代表們肩負(fù)著重托，以飽滿的政治熱情和高度的歷史使命，砥礪奮進(jìn)繪宏圖，凝心聚力譜新篇。
上午九時(shí)，大會(huì)正式開(kāi)幕。全場(chǎng)起立，高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
何林有代表山西省委教育工委、省教育廳向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀。他充分肯定了近年來(lái)我校在黨的建設(shè)、思想政治工作、人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)等方面取得的顯著成績(jī)。他指出，開(kāi)好這次黨代會(huì)，全面總結(jié)學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清目前面臨的形勢(shì)和任務(wù)、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，科學(xué)決定今后五年乃至更長(zhǎng)的時(shí)間的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)任務(wù)，對(duì)于進(jìn)一步凝聚廣大教職員工的智慧和力量，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義。就做好學(xué)校今后的工作，他強(qiáng)調(diào)，要以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和思想政治工作；對(duì)接山西轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，提升學(xué)校服務(wù)地方發(fā)展的能力和水平；以嚴(yán)肅換屆紀(jì)律為保證，全面凝聚干事創(chuàng)業(yè)合力。他希望黨代表們不辱使命，同心同德，真正把這次大會(huì)開(kāi)成一個(gè)統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心的大會(huì)；希望學(xué)校在省委省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話重要指示，以及關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)力和辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階，為建設(shè)綜合性研究型高水平一流大學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng)輝煌。
鄭強(qiáng)代表中國(guó)共產(chǎn)黨太原理工大學(xué)第二屆委員會(huì)作報(bào)告。報(bào)告共分四個(gè)部分：一、第二次黨代會(huì)以來(lái)的工作回顧與總結(jié)；二、學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)和蘊(yùn)含的機(jī)遇；三、今后五年工作的總體目標(biāo)、思路和主要任務(wù)；四、全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
報(bào)告全面回顧了我校第二次黨代會(huì)以來(lái)的工作和取得的成績(jī)。過(guò)去的五年，校黨委堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記視察山西重要講話重要指示，緊緊圍繞省委戰(zhàn)略部署，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，通過(guò)實(shí)施“五大戰(zhàn)略工程”和教育綜合改革，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，學(xué)校綜合實(shí)力與核心競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)步提升，入選首批國(guó)家“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)高校，各項(xiàng)事業(yè)生機(jī)勃發(fā)，發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。報(bào)告從十個(gè)方面系統(tǒng)全面總結(jié)了過(guò)去五年的工作成績(jī)：以黨的建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)全局，管黨治黨辦學(xué)治校水平不斷提升；堅(jiān)決扛起從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈；高度重視意識(shí)形態(tài)工作，精神文明建設(shè)持續(xù)加強(qiáng)；創(chuàng)新思想政治教育工作體系，立德樹(shù)人成效顯著；堅(jiān)持以雙一流建設(shè)為牽引，學(xué)科建設(shè)水平持續(xù)攀升；持續(xù)深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高；堅(jiān)持面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)主戰(zhàn)場(chǎng)，科技創(chuàng)新水平和能力實(shí)現(xiàn)突破；實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍建設(shè)水平不斷提高；堅(jiān)持走國(guó)際化道路，國(guó)際化辦學(xué)水平穩(wěn)步前進(jìn)；不斷健全和完善現(xiàn)代大學(xué)制度，學(xué)校治理體系和治理能力有效提升。
鄭強(qiáng)在報(bào)告中指出，近年來(lái)學(xué)校事業(yè)、黨建工作所取得的成就，積累出寶貴的經(jīng)驗(yàn)：堅(jiān)持加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)校高質(zhì)量快速健康發(fā)展的根本保證；堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，是培養(yǎng)一流人才的根本要求；堅(jiān)持崇尚學(xué)術(shù)和服務(wù)行業(yè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是學(xué)校事業(yè)的發(fā)展道路和基本特色；堅(jiān)持以學(xué)生為中心發(fā)展教育，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的價(jià)值追求；堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新，是學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的根本出路；堅(jiān)持建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障；堅(jiān)持追求一流高水平的辦學(xué)目標(biāo)，是學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。
鄭強(qiáng)指出，在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清楚地看到，學(xué)校事業(yè)發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)，也蘊(yùn)含重要機(jī)遇。與新時(shí)代黨和國(guó)家對(duì)我們的要求、省委省政府對(duì)我們的重托、社會(huì)對(duì)我們的期望相比，仍然存在不小差距。學(xué)校在未來(lái)發(fā)展的道路上，還會(huì)遇到不少的困難和瓶頸。面對(duì)新形勢(shì)，必須保持清醒頭腦和憂患意識(shí)，勇于直面問(wèn)題，深化改革，奮勇前行，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
基于當(dāng)前的形勢(shì)分析和現(xiàn)實(shí)研判，報(bào)告提出，學(xué)校今后五年乃至更長(zhǎng)時(shí)間段的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略規(guī)劃是：至2025年，把太原理工大學(xué)建設(shè)成為山西省培養(yǎng)領(lǐng)軍拔尖人才的主陣地、山西省匯聚高端優(yōu)秀人才的大本營(yíng)、山西省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展科技創(chuàng)新的主引擎，成為引領(lǐng)山西高等教育全面振興崛起、國(guó)際影響力不斷增強(qiáng)的綜合性、研究型、高水平一流大學(xué)。
鄭強(qiáng)指出，圍繞發(fā)展目標(biāo)，今后五年的重點(diǎn)工作和主要任務(wù)是：堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，按照“行動(dòng)計(jì)劃”和“十四五”規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)“雙一流”建設(shè)提檔升級(jí)；貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量；對(duì)接山西高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)和學(xué)術(shù)生態(tài)，向“綜合性”大學(xué)不斷邁進(jìn)；推進(jìn)科研“四大”良性循環(huán)，激活科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)要素，力爭(zhēng)“研究型”大學(xué)關(guān)鍵指標(biāo)實(shí)現(xiàn)突破；加大人才引育力度，發(fā)揮高層次人才引領(lǐng)作用，不斷提升師資隊(duì)伍質(zhì)量和水平；拓展國(guó)際交流與合作，增強(qiáng)國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力，推動(dòng)國(guó)際化辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階；落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革要求，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研貫通式辦學(xué)新模式，持續(xù)深化教育綜合改革；完善現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，提升治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)大支撐。
鄭強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證。要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)；堅(jiān)持思想建黨，強(qiáng)化理論武裝；扎實(shí)推進(jìn)基層黨建工作，激發(fā)黨建活力；推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)建風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。
鄭強(qiáng)指出，“十四五”時(shí)期，是學(xué)校朝著高水平一流大學(xué)邁進(jìn)的重要階段。在內(nèi)部，要不斷形成和諧發(fā)展氛圍，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，把全校師生的思想凝聚到校黨委的決策部署上來(lái)，轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的共同意志和自覺(jué)行動(dòng)，把學(xué)校各方面工作做好做實(shí)做到位。在外部，要不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，主動(dòng)對(duì)接地方、企業(yè)等的需求，尊重、利用和挖掘廣大校友寶貴資源，加強(qiáng)與兄弟高校的合作交流，持續(xù)擴(kuò)大和提高學(xué)校的影響力、社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校持續(xù)健康快速發(fā)展匯聚強(qiáng)大力量。
“回眸過(guò)往，我們叩問(wèn)：我們從何而生？如何走來(lái)？面向未來(lái)，每一位太原理工人都要有直擊心靈的自省與思考：我們太原理工大學(xué)的靈魂何在？精神何具？文化何有？追求何向？”鄭強(qiáng)在報(bào)告中號(hào)召全體太原理工人用堅(jiān)定的信心、不懈的努力、踏實(shí)的工作來(lái)回答時(shí)代的命題。希望全體黨員和廣大師生更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在山西省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和廣大校友的大力支持下，在全校師生員工的共同努力下，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，培養(yǎng)一流人才，創(chuàng)造一流成果，在辦好人民滿意大學(xué)、服務(wù)山西全方位高質(zhì)量發(fā)展、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興中體現(xiàn)太原理工大學(xué)擔(dān)當(dāng)、展現(xiàn)太原理工大學(xué)作為，為早日實(shí)現(xiàn)綜合性研究型高水平一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)不懈奮斗。
報(bào)告過(guò)程中，全場(chǎng)一次次響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲。
孫宏斌在開(kāi)幕詞中代表學(xué)校向蒞會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和代表表示感謝和問(wèn)候，代表大會(huì)主席團(tuán)向辛勤工作在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大共產(chǎn)黨員和干部師生表示衷心的感謝，向多年來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校改革發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校友和社會(huì)各界朋友致以誠(chéng)摯的謝意。他希望各位黨代表本著對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，本著對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在本次黨代會(huì)中忠實(shí)履職；希望全校黨員以本次黨代會(huì)召開(kāi)為契機(jī)，統(tǒng)一思想、凝聚人心、提振精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，牢牢把握發(fā)展大局，凝心聚力、攻堅(jiān)克難，為早日建成“綜合性、研究型、高水平一流大學(xué)”而努力奮斗，并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功。
尉安英在向大會(huì)的工作報(bào)告中總結(jié)了過(guò)去五年我校全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，深刻闡述了全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)新任務(wù)和新要求，提出了今后五年的工作任務(wù)：強(qiáng)化政治監(jiān)督，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任；聚焦標(biāo)本兼治，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐建設(shè)；強(qiáng)化重點(diǎn)監(jiān)督和日常監(jiān)督；加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，鞏固深化中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果；深化紀(jì)檢監(jiān)察體制改革，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察組織建設(shè)；加強(qiáng)自身建設(shè)，打造紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍，為建設(shè)綜合性研究型高水平一流大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保障。
